Vantagens e desvantagens da tecnologia em sala de aula
"(...) A tecnologia jamais poderá substituir a interação entre as crianças. As escolas e principalmente os pais precisam incentivá-las a brincar com os seus colegas, correr, andar de bicicleta, jogar bola, nadar, enfim ser criança de verdade e não um alienado de si mesmo. A tecnologia tem trazido inúmeros benefícios para a nossa sociedade. Entretanto, como efeito colateral o tempo prolongado em redes sociais ou jogando na internet tem feito com que as relações humanas estejam cada vez mais em baixa.(...)"
https://educaraovivo.com/vantagens-e-desvantagens-da-tecnologia-em-sala-de-aula/


Comentário: Tal como todas as coisas que existem ao nosso redor, as tecnologias em contexto de sala de aula, tanto têm as suas vantagens, como desvantagens. Neste excerto em específico, encontramos uma maior ênfase em relação às desvantagens que as tecnologias trazem consigo. As vantagens não são relatadas com especificidade, sendo que neste pequeno texto só é dito que as tecnologias trazem benefícios para a sociedade. Como vantagens dessas mesmas tecnologias encontramos a facilidade e rapidez de informação, capacidade de trabalhar através de casa, acesso a informação a nível mundial, entre outras. Aqui é retratada como a maior desvantagem da tecnologia, a falta de interação humana. A escola é uma peça fundamental na interação entre os indivíduos, pois é nessa altura que existe uma maior quantidade de socialização nas suas vidas, e é quando começam a fazer trabalhos em grupo, o que necessita dessa interação. Na sala de aula o computador é um instrumento muito requisitado, pois como tal ajuda na realização de algumas tarefas dos alunos, mas para além desse propósito, o de pesquisar informação, as crianças utilizam a tecnologia para jogarem e acederem às redes sociais, o que mais tarde pode causar uma grande dependência. Essa atração pelas redes sociais quando se torna um vício faz com que as crianças se tornem isoladas do resto dos colegas e sociedade.

O uso das TIC e as alterações no espaço
educativo
"(...) O constante avanço das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), conduz a um novo paradigma do processo ensino/aprendizagem, modificando os papéis dos players e alterando o conceito de sala de aula. Questiona-se o papel da escola e dos professores bem como a necessidade de modificar o papel interventivo dos alunos, pois hoje ensinar não é a mera transmissão de conhecimentos.(...)"
https://www.exedrajournal.com/docs/N6/09-Edu.pdf
Comentário: Cada vez mais, hoje em dia, existe uma maior necessidade de utilização das tecnologias no nosso sistema de ensino, e essa mesma tecnologia faz-nos questionar acerca da função da escola, do professor e do aluno no processo da aprendizagem. É verdade que a recorrência á tecnologia na matéria de ensino vai aumentando de ano para ano, e podemos constatar isso mesmo através do exemplo de que já nem são necessárias estruturas/edifícios escolares para as aulas serem dadas, pois estas podem ser feitas por via internet, no conforto da nossa casa. Se agora nos focarmos no papel do professor, conseguimos perceber que os computadores por vezes conseguem fazer o lugar destes, pois as máquinas são formatadas para nos darem as respostas a todos os níveis. Até há quem pense que seja possível existir uma troca total entre o professor e a máquina. A máquina consegue transmitir informação tal como o professor consegue, mas já não tem a capacidade de ter interação humana, que é uma coisa essencial na nossa vida em sociedade. A escola e os professores têm essa capacidade, de nos mostrar que a educação, a aprendizagem é também a interação com um ser humano, é a comunicação e a interajuda entre colegas de trabalho, e como a educação não é apenas a transição dos conhecimentos para uma folha de papel, um computador nunca poderá substituir um professor nessa ordem, pois este não têm capacidades de interação humana como já foi referido anteriormente.
O que são as TIC?
Tecnologia da informação e comunicação (TIC) pode ser definida como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados de forma integrada, com um objetivo comum. As TICs são utilizadas das mais diversas formas, na indústria (no processo de automação), no comércio (na gerência, nas diversas formas de publicidade), no setor de investimentos (informação simultânea, comunicação imediata) e na educação (no processo de ensino/aprendizagem).
Lisandra Silva
e
Mara Camacho
Estudantes da Universidade da Madeira, pertencentes ao curso de ciências da educação, criaram um blog para dar a conhecer algumas realidades e novidades acerca das tecnologias de informação.
Blogs acerca de TIC:
https://cpsg99.simplesite.com/
https://www.facebook.com/aoritmodainovacao
https://ticeducacaouma.wordpress.com
https://cagarradaselvagens.blogspot.pt/
https://analitaebeatriz.wixsite.com/site/blog/
https://educacaosecxxi.tumblr.com/
https://tic-educacao-2018.blogspot.pt/
https://m.facebook.com/Ticeducacaosaraeagostinho/
https://www.facebook.com/Arte-Da-Tecnologia-163878620930406
https://educacaonumblog.blogspot.pt
https://abbalvaro.wixsite.com/meusite/blog/
https://mariabeatrizgfreit.wixsite.com/ticeducacao
https://soundcloud.com/descontinuidades
Docente Paulo Brazão:
Blog: https://www.jpaulobrazao.com/descontinuidades
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